در حال بارگذاری ...
صادق خادمی
صادق خادمی

جستجوی زنده در تمام درس‌ها

یافتن درس بر اساس شماره (در این دسته)

اسماء الحسنی 661

متن درس





اسماء و صفات الهی: تأملات عرفانی در تناسب، تعامل و سرّ

اسماء و صفات الهی: تأملات عرفانی در تناسب، تعامل و سرّ

برگرفته از درس‌گفتارهای آیت‌الله محمدرضا نکونام قدس‌سره (جلسه ۶۶۱)

مقدمه: درآمدی بر تأملات عرفانی در تناسب، تعامل و سرّ

در گستره معارف الهی، مفاهیم تناسب، تعامل و سرّ، چونان سه گوهر درخشان، جایگاه ویژه‌ای در عرفان عملی و فهم اسماء و صفات الهی دارند. این مفاهیم، که ریشه در حکمت الهی و نظام خلقت دارند، نه‌تنها در سلوک فردی، بلکه در ساختارهای اجتماعی و تربیتی نیز نقشی بنیادین ایفا می‌کنند. درس‌گفتار حاضر، برگرفته از بیانات عالمانه آیت‌الله محمدرضا نکونام قدس‌سره در جلسه ۶۶۱، به کاوشی عمیق در این سه مفهوم می‌پردازد و با نگاهی نقادانه به فرهنگ زیاده‌خواهی و نظام‌های تربیتی مدرن، راهی نوین برای بازسازی جهان‌بینی اسلامی پیشنهاد می‌دهد.

بخش نخست: تقابل عقل و نفس در مسیر تناسب و زیاده‌خواهی

مفهوم‌شناسی تناسب و زیاده‌خواهی

در عرفان عملی، تقابل میان عقل و نفس، چونان دو نیروی متضاد در وجود انسان، محور اصلی سلوک به سوی کمال است. عقل، چونان چراغی هدایتگر، به دنبال تناسب و تعادل در تمامی شئون زندگی است، در حالی که نفس اماره، چونان اسبی سرکش، به زیاده‌خواهی و افراط گرایش دارد. تناسب، به مثابه معیاری برای کمال انسانی، انسان را به سوی سعادت رهنمون می‌سازد، اما زیاده‌خواهی، حتی در امور خیر مانند علم، ثروت یا قدرت، به نقص و فساد می‌انجامد. قرآن کریم، این حقیقت را در آیه‌ای روشن بیان می‌دارد:


إِنَّ النَّفْسَ لَأَمَّارَةٌ بِالسُّوءِ إِلَّا مَا رَحِمَ رَبِّي ۚ إِنَّ رَبِّي غَفُورٌ رَحِيمٌ

[مطلب حذف شد] : «همانا نفس به بدی فرمان می‌دهد، مگر آنچه پروردگارم رحم کند. به‌راستی پروردگارم آمرزنده و مهربان است.»)

این آیه، نفس اماره را عاملی برای انحراف معرفی می‌کند، مگر آنکه رحمت الهی و تربیت عقلانی، آن را به سوی تناسب هدایت کند. در عرفان عملی، سالک با تقویت عقل و تهذیب نفس، به تعادل در رفتار و نیت می‌رسد و از زیاده‌خواهی که به جنگ، ستیز و فساد منجر می‌شود، دوری می‌جوید.

نقش تربیت در ایجاد تناسب

تربیت، چونان باغبانی است که نهال وجود انسان را به سوی تناسب و تعادل پرورش می‌دهد. نظام تربیتی اسلامی، با تأکید بر تربیت از کودکی، انسان را به گرایش به تناسب و پرهیز از زیاده‌خواهی هدایت می‌کند. فقدان این تربیت در نظام‌های آموزشی مدرن، که به زیاده‌خواهی و رقابت‌های بی‌پایان دامن می‌زنند، ریشه بسیاری از مشکلات اجتماعی مانند جنگ، استعمار و تخریب محیط‌زیست است. در عرفان عملی، سالک با تربیت نفس و تقویت عقل، به هماهنگی با نظام هستی می‌رسد و از افراط و تفریط در امان می‌ماند.

درنگ: عقل، به دنبال تناسب و تعادل است، در حالی که نفس اماره به زیاده‌خواهی گرایش دارد. تربیت اسلامی، با تأکید بر تناسب از کودکی، انسان را به سوی کمال و سعادت هدایت می‌کند و از فساد ناشی از زیاده‌خواهی باز می‌دارد.

جمع‌بندی بخش نخست

تقابل عقل و نفس، محور اصلی سلوک عرفانی است که در آن عقل، معیار تناسب و کمال را نمایندگی می‌کند و نفس اماره، به زیاده‌خواهی و نقص گرایش دارد. قرآن کریم، با تأکید بر نقش رحمت الهی در مهار نفس، راه را برای تربیت و تعادل هموار می‌سازد. نظام تربیتی اسلامی، با پرورش انسان بر اساس تناسب، کلید ایجاد جامعه‌ای متعادل و عادل است.

بخش دوم: سرّ و اهمیت حفظ آن در عرفان عملی

مفهوم سرّ و جایگاه آن در هستی

سرّ، چونان گوهری پنهان در دل موجودات، به باطن و حقیقت نهان آن‌ها اشاره دارد که در مقابل اعلان (اظهار) قرار می‌گیرد. این مفهوم، که ریشه در اسماء الهی چون «مخفی» و «خافض» دارد، به خصوصیات و صفات باطنی موجودات اشاره می‌کند که هویت و دل آن‌ها را تشکیل می‌دهد. خداوند، به عنوان صاحب سرّ مطلق، علم به تمام اسرار دارد و این حقیقت در قرآن کریم چنین بیان شده است:


وَإِنْ تَجْهَرْ بِالْقَوْلِ فَإِنَّهُ يَعْلَمُ السِّرَّ وَأَخْفَى

[مطلب حذف شد] : «و اگر سخن را آشکار کنی، او نهان و نهان‌تر را می‌داند.»)

حفظ سرّ، نشانه کمال نفس و اقتدار باطنی است. سالک عرفان عملی، با تهذیب نفس و تقویت باطن، ظرفیت حفظ اسرار خود و دیگران را کسب می‌کند و از گمراهی و فساد ناشی از اظهار بی‌مورد در امان می‌ماند.

الگوی اولیای الهی در حفظ سرّ

اولیای الهی، چونان ستارگان درخشان در آسمان معرفت، الگویی بی‌بدیل برای حفظ سرّ ارائه می‌دهند. حضرت یوسف علیه‌السلام، که سرّ را در خود نگه داشت و آن را اظهار نکرد، نمونه‌ای برجسته در این مسیر است:


فَأَسَرَّهَا يُوسُفُ فِي نَفْسِهِ وَلَمْ يُبْدِهَا لَهُمْ

[مطلب حذف شد] : «پس یوسف آن را در دل خود نهان داشت و برایشان آشکار نکرد.»)

این آیه، با تأکید بر کتمان سرّ توسط حضرت یوسف، نشان‌دهنده اقتدار و کمال نفس اوست. در عرفان عملی، سالک با تمرین خودسازی و تقویت باطن، به این مقام می‌رسد که اسرار الهی و خلقی را حفظ کند و از افشای بی‌مورد آن بپرهیزد.

درنگ: سرّ، حقیقت پنهان موجودات است که حفظ آن نشانه کمال نفس است. اولیای الهی، با کتمان سرّ و پرهیز از اظهار بی‌مورد، الگویی برای سالک در عرفان عملی ارائه می‌دهند.

خطرات اظهار بی‌مورد سرّ

اظهار بی‌مورد سرّ، چونان افشای گوهری گران‌بها به دست ناکسان، نشانه ضعف نفس و فقدان ظرفیت است. کسی که نتواند اسرار خود یا دیگران را حفظ کند، به گمراهی و فساد دچار می‌شود. این ضعف، در افرادی که به تجسس و افشای اسرار دیگران گرایش دارند، به وضوح دیده می‌شود. چنین افرادی، به جای توجه به خودسازی، به دنبال عیوب دیگران‌اند و این خباثت نفس، آن‌ها را به نجاست و پلیدی می‌کشاند. قرآن کریم، با تأکید بر علم الهی به اسرار، انسان را از این آفت برحذر می‌دارد:


وَأَنَا أَعْلَمُ بِمَا أَخْفَيْتُمْ وَمَا أَعْلَنْتُمْ

[مطلب حذف شد] : «و من به آنچه پنهان کرده‌اید و آنچه آشکار کرده‌اید، داناتر هستم.»)

این آیه، با اشاره به علم مطلق الهی، انسان را به حفظ سرّ و پرهیز از اظهار بی‌مورد دعوت می‌کند.

جمع‌بندی بخش دوم

سرّ، به عنوان باطن و حقیقت پنهان موجودات، در عرفان عملی جایگاه ویژه‌ای دارد. حفظ سرّ، نشانه کمال نفس و اقتدار باطنی است، در حالی که اظهار بی‌مورد آن، به گمراهی و فساد می‌انجامد. اولیای الهی، با کتمان اسرار و پرهیز از تجسس، الگویی برای سالک ارائه می‌دهند. قرآن کریم، با تأکید بر علم الهی به اسرار، انسان را به خودسازی و حفظ سرّ هدایت می‌کند.

بخش سوم: تناسب به عنوان اساس خلقت و کمال

تناسب در نظام خلقت

نظام خلقت، چونان تابلویی باشکوه، بر اساس تناسب و هماهنگی میان تمامی اجزای آن شکل گرفته است. خداوند، به عنوان خالق حکیم، تمام صفات خود را با تناسب کامل به کار می‌گیرد: علم با حکمت، قدرت با عدالت، و رحمانیت با سایر اسماء الهی در هماهنگی کامل است. این تناسب، در قرآن کریم چنین بازتاب یافته است:


يُسَبِّحُ لِلَّهِ مَا فِي السَّمَاوَاتِ وَمَا فِي الْأَرْضِ

[مطلب حذف شد] : «آنچه در آسمان‌ها و زمین است، برای خدا تسبیح می‌گویند.»)

این آیه، با اشاره به تسبیح تمامی موجودات، به هماهنگی و تناسب در نظام خلقت اشاره دارد. در عرفان عملی، سالک با درک این تناسب، به تسلیم در برابر حکمت الهی می‌رسد و از زیاده‌خواهی که به فساد و نقص منجر می‌شود، دوری می‌جوید.

زیاده‌خواهی و اختلال در تناسب

زیاده‌خواهی، چونان طوفانی ویرانگر، تناسب نظام خلقت را مختل می‌کند و به فساد و تباهی می‌انجامد. انسان، هنگامی که به دنبال زیاده‌خواهی در علم، ثروت یا قدرت می‌رود، از مسیر کمال منحرف می‌شود. قرآن کریم، با تأکید بر محدودیت علم انسانی، این حقیقت را بیان می‌دارد:


وَمَا أُوتِيتُمْ مِنَ الْعِلْمِ إِلَّا قَلِيلًا

[مطلب حذف شد] : «و جز اندکی از دانش به شما داده نشده است.»)

این آیه، با اشاره به محدودیت علم انسانی، نشان می‌دهد که خداوند برای حفظ تناسب، علم انسان را محدود کرده است. زیاده‌خواهی در علم، بدون حکمت و عمل صالح، به ابزار فساد تبدیل می‌شود، چنان‌که در جنگ‌افزارهای مدرن و تخریب محیط‌زیست دیده می‌شود.

درنگ: نظام خلقت بر اساس تناسب شکل گرفته و خداوند تمامی صفات خود را با هماهنگی کامل به کار می‌گیرد. زیاده‌خواهی، تناسب را مختل کرده و به فساد و نقص می‌انجامد.

جمع‌بندی بخش سوم

تناسب، به عنوان اساس خلقت و کمال، در تمامی شئون هستی جاری است. خداوند، با هماهنگی کامل اسماء و صفات خود، الگویی برای تناسب ارائه می‌دهد. زیاده‌خواهی، با اختلال در این تناسب، انسان را از کمال دور می‌کند. قرآن کریم، با تأکید بر محدودیت علم انسانی و هماهنگی خلقت، سالک را به تسلیم و تعادل هدایت می‌کند.

بخش چهارم: سرّ و اظهار در انفاق و عبادت

تناسب در انفاق سرّی و جهری

انفاق، چونان جویباری زلال، در دو صورت سرّی و جهری، جلوه‌ای از کمال انسانی است. انفاق سرّی، برای پرهیز از ریا، و انفاق جهری، برای تشویق دیگران به خیر، هر یک در جای خود کمال محسوب می‌شوند، مشروط بر آنکه با تناسب و نیت خالص انجام شوند. قرآن کریم این حقیقت را چنین بیان می‌دارد:


وَأَنْفَقُوا مِمَّا رَزَقْنَاهُمْ سِرًّا وَعَلَانِيَةً

[مطلب حذف شد] : «و از آنچه به آن‌ها روزی داده‌ایم، نهان و آشکار انفاق کنند.»)

این آیه، با تأکید بر انفاق در دو صورت سرّی و جهری، به اهمیت تناسب در اعمال خیر اشاره دارد. در عرفان عملی، سالک با درک مصلحت و نیت خالص، انفاق و عبادت خود را با تناسب انجام می‌دهد تا به کمال برسد.

خطرات انفاق و عبادت بدون تناسب

انفاق یا عبادت بدون تناسب، چونان گلی بی‌ریشه، به جای کمال به نقص می‌انجامد. اظهار بی‌مورد در عبادت، مانند ریا، و انفاق بدون نیت خالص، به فساد و گمراهی منجر می‌شود. در عرفان عملی، سالک باید با تقویت نیت و درک مصلحت، اعمال خود را با تناسب انجام دهد تا از آفات ریا و خودنمایی در امان بماند.

درنگ: انفاق سرّی و جهری، هر یک در جای خود کمال است، مشروط بر آنکه با تناسب و نیت خالص انجام شود. انفاق و عبادت بدون تناسب، به جای کمال، به نقص و فساد می‌انجامد.

جمع‌بندی بخش چهارم

انفاق و عبادت، در دو صورت سرّی و جهری، جلوه‌ای از کمال انسانی‌اند، مشروط بر آنکه با تناسب و نیت خالص انجام شوند. قرآن کریم، با تأکید بر انفاق در هر دو صورت، سالک را به درک مصلحت و پرهیز از ریا هدایت می‌کند. در عرفان عملی، تناسب در اعمال خیر، کلید رسیدن به کمال و دوری از نقص است.

بخش پنجم: نقد فرهنگ زیاده‌خواهی و ضرورت علم تناسب

فرهنگ زیاده‌خواهی در جوامع مدرن

فرهنگ زیاده‌خواهی، چونان آتشی سوزان، جوامع مدرن را به سوی خشونت، بی‌عفتی و بی‌معنویتی سوق داده است. موسیقی‌های خشن، مانند رپ و راک، و مجالس پر سر و صدا، نمونه‌هایی از این زیاده‌خواهی‌اند که به جای تعامل و تفاهم، جنون و استرس ایجاد می‌کنند. این فرهنگ، که ریشه در نفس اماره دارد، انسان را از معنویت و کمال دور کرده و به فساد و تباهی می‌کشاند. قرآن کریم، با دعوت به اعتدال، این آفت را نقد می‌کند:


كُلُوا وَاشْرَبُوا وَلَا تُسْرِفُوا ۚ إِنَّهُ لَا يُحِبُّ الْمُسْرِفِينَ

[مطلب حذف شد] : «بخورید و بیاشامید و اسراف نکنید، که او اسراف‌کاران را دوست ندارد.»)

این آیه، با تأکید بر اعتدال، انسان را از زیاده‌خواهی و اسراف برحذر می‌دارد.

ضرورت علم تناسب در نظام آموزشی

علم تناسب، چونان کلیدی زرین، راهگشای رسیدن به کمال انسانی و اجتماعی است. این علم، که باید به عنوان رشته‌ای مستقل در نظام آموزشی ثبت شود، به انسان می‌آموزد که چگونه در تمامی ابعاد زندگی، از علم و ثروت گرفته تا قدرت و زیبایی، به تناسب و تعادل دست یابد. فقدان این علم در نظام‌های آموزشی مدرن، ریشه بسیاری از مشکلات اجتماعی مانند جنگ، فساد و بی‌عدالتی است. در عرفان عملی، سالک با یادگیری علم تناسب، به هماهنگی با نظام هستی و پرهیز از زیاده‌خواهی می‌رسد.

درنگ: فرهنگ زیاده‌خواهی، جوامع را به سوی خشونت و بی‌معنویتی سوق داده است. علم تناسب، به عنوان رشته‌ای مستقل، انسان را به هماهنگی با نظام هستی و رسیدن به کمال هدایت می‌کند.

نقش شب در ایجاد تناسب و تعادل

شب، چونان آغوشی آرامش‌بخش، فرصتی برای تأمل و خودسازی است که انسان را به سوی تناسب و تعادل هدایت می‌کند. در این زمان، سالک با بررسی نیت‌ها، دعا و پرهیز از خباثت نفس، می‌تواند نقص‌های خود را اصلاح کند و به هماهنگی با نظام هستی برسد. این تأمل، که نیازمند خودآگاهی و تمرین است، انسان را از زیاده‌خواهی و تفرقه دور می‌سازد. قرآن کریم، با دعوت به تفکر و تعقل، این فرصت را ارج می‌نهد:


إِنَّ فِي ذَٰلِكَ لَآيَاتٍ لِقَوْمٍ يَتَفَكَّرُونَ

[مطلب حذف شد] : «قطعا در این [امر] نشانه‌هایی است برای مردمی که تفکر می‌کنند.»)

این آیه، با تأکید بر تفکر، شب را فرصتی برای خودسازی و رسیدن به تناسب معرفی می‌کند.

جمع‌بندی بخش پنجم

فرهنگ زیاده‌خواهی، با ترویج خشونت و بی‌معنویتی، جوامع را به سوی فساد سوق داده است. علم تناسب، به عنوان راه‌حلی بنیادین، انسان را به هماهنگی با نظام هستی هدایت می‌کند. شب، به عنوان فرصتی برای تأمل و خودسازی، سالک را به سوی تعادل و کمال رهنمون می‌سازد. قرآن کریم، با دعوت به اعتدال و تفکر، این مسیر را روشن می‌کند.

نتیجه‌گیری کلی

این نوشتار، با تأمل در مفاهیم تناسب، تعامل و سرّ در پرتو درس‌گفتارهای آیت‌الله محمدرضا نکونام قدس‌سره، به کاوشی عمیق در عرفان عملی و اسماء و صفات الهی پرداخت. تقابل عقل و نفس، سرّ و حفظ آن، و تناسب به عنوان اساس خلقت، محورهای اصلی این تأملات‌اند. نقد فرهنگ زیاده‌خواهی و پیشنهاد علم تناسب، راهی برای اصلاح نظام‌های آموزشی و اجتماعی ارائه می‌دهد. قرآن کریم، با آیات روشنگر خود، سالک را به سوی تعادل، خودسازی و کمال هدایت می‌کند.

با نظارت صادق خادمی