در حال بارگذاری ...
صادق خادمی
صادق خادمی

جستجوی زنده در تمام درس‌ها

یافتن درس بر اساس شماره (در این دسته)

بدایات 98

متن درس

مبادی علوم غرائب: تأملاتی در قلب و مغز انسان

مبادی علوم غرائب: تأملاتی در قلب و مغز انسان

برگرفته از درس‌گفتارهای استاد فرزانه قدس‌سره (جلسه نود و هشتم)

مقدمه: درآمدی بر علوم غرائب

علوم غرائب، به‌سان دریایی ژرف و پر رمز و راز، انسان را به کاوش در اعماق وجود خویش و پیوند با عوالم باطنی فرا می‌خواند. این علوم، با تمرکز بر قلب و مغز به‌عنوان دو محور اصلی حیات معنوی و جسمانی، راهی به‌سوی تعالی وجودی می‌گشایند. قلب، چونان چراغی درخشان، و مغز، به‌مثابه فرمانروایی خردمند، انسان را از دیگر موجودات متمایز می‌سازند و او را به سوی مراتب متعالی هدایت می‌کنند. این نوشتار، با نگاهی فلسفی و عرفانی، به بررسی مبادی علوم غرائب می‌پردازد و با بهره‌گیری از زبان‌های تخصصی ابجد، ریاضیات، و موسیقی، ابزارهایی برای کشف حقایق باطنی ارائه می‌دهد. در این مسیر، ضرورت مراقبت، خلوص نیت، و هدایت الهی به‌عنوان ارکان اساسی این علوم برجسته می‌شوند.

بخش نخست: قلب و مغز، محورهای تعالی وجودی

نقش بنیادین قلب و مغز در علوم غرائب

قلب و مغز، به‌عنوان دو ستون استوار وجود انسانی، در علوم غرائب نقشی بی‌بدیل ایفا می‌کنند. قلب، چونان کانونی از شهود و احساس، و مغز، به‌مثابه مرکز ادراک و اندیشه، انسان را از قلمرو جسمانی به سوی عوالم باطنی رهنمون می‌سازند. این دو عضو، با مدیریتی ویژه، بدن را هدایت کرده و انسان را از دیگر موجودات متمایز می‌کنند. قلب، به‌سان آیینه‌ای صاف، انعکاس‌دهنده نور الهی است، و مغز، با نظم و ترتیب بی‌مانند خود، ابزار تحلیل و تعقل را فراهم می‌آورد.

درنگ: قلب و مغز، به‌عنوان محورهای اصلی علوم غرائب، انسان را از سطح جسمانی به مراتب باطنی متصل می‌کنند و مدیریت ویژه‌ای نسبت به بدن دارند.

وابستگی متقابل قلب و مغز

پیوند میان قلب و مغز چنان عمیق است که توقف فعالیت مغز، قلب را نیز از کارکرد کامل بازمی‌دارد. در مواردی که مغز از فعالیت بازمی‌ایستد، قلب تنها قادر به حفظ حیات ابتدایی، مانند تنفس با کمک دستگاه، می‌شود. این وابستگی، نشان‌دهنده ارتباط تنگاتنگ این دو عضو در حفظ حیات جسمانی و باطنی است و در زیست‌شناسی و فلسفه عرفانی جایگاه ویژه‌ای دارد.

تمایز انسان از حیوانات در قلب و مغز

انسان، به‌واسطه ظرفیت‌های بی‌نهایت قلب و مغز، از حیوانات متمایز می‌شود. هرچند حیوانات ممکن است در برخی جنبه‌ها، مانند تولیدمثل، توانایی‌هایی خاص داشته باشند، اما این توانایی‌ها در برابر ظرفیت‌های متعالی انسان محدود و ناچیز است. برای نمونه، کژدمی در شش ماه هشتاد کژدم تولید می‌کند، اما عمر کوتاه آن، محدودیت وجودی‌اش را آشکار می‌سازد. انسان، با بهره‌گیری از قلب و مغز، به مراتبی دست می‌یابد که حیوانات از آن بی‌بهره‌اند.

ظرفیت‌های متعالی مغز انسان

مغز انسان، تا پنج درصد، عملکردی مشابه حیوانات دارد، اما فراتر از این حد، نظم و مدیریتی خاص را به نمایش می‌گذارد که با هیچ موجود دیگری قابل مقایسه نیست. این ظرفیت، انسان را قادر می‌سازد تا به مراتب متعالی دست یابد و کارهایی انجام دهد که از توان حیوانات خارج است. این اصل، در روان‌شناسی شناختی و عرفان اسلامی، جایگاهی برجسته دارد.

درنگ: مغز انسان، فراتر از پنج درصد، نظمی متعالی و بی‌مانند دارد که او را از حیوانات متمایز کرده و به سوی مراتب والای وجودی هدایت می‌کند.

پارادوکس‌های وجودی در قلب و مغز

افزایش ظرفیت قلب و مغز، با پارادوکس‌هایی همراه است. فردی ممکن است به مراتب والا، مانند هشتاد درصد، دست یابد، اما به دلیل عدم مراقبت، به یکباره به صفر سقوط کند. این ناپایداری، نشان‌دهنده پیچیدگی‌های مسیر تعالی و تأثیر عوامل باطنی است. حتی انبیا و امامان، با تفاوت در مراتب وجودی، از این قاعده مستثنی نبوده‌اند. قرآن کریم در این باره می‌فرماید:

فَضَّلْنَا بَعْضَهُمْ عَلَىٰ بَعْضٍ

برخی را بر برخی دیگر برتری دادیم (سوره بقره، آیه ۲۵۳).

این آیه، به تنوع در مراتب وجودی انبیا اشاره دارد و در تفسیر قرآن کریم و عرفان اسلامی جایگاهی کلیدی دارد.

جمع‌بندی بخش نخست

قلب و مغز، به‌عنوان محورهای اصلی علوم غرائب، انسان را از دیگر موجودات متمایز می‌کنند. وابستگی متقابل این دو عضو، ظرفیت‌های متعالی مغز، و پارادوکس‌های وجودی در مسیر تعالی، همگی بر پیچیدگی و اهمیت این علوم گواهی می‌دهند. انسان، با بهره‌گیری از این ظرفیت‌ها، می‌تواند به مراتب والای وجودی دست یابد، مشروط بر آنکه با مراقبت و هدایت الهی همراه باشد.

بخش دوم: چالش‌ها و ضرورت‌های علوم غرائب

ضرورت مراقبت در علوم غرائب

پیگیری علوم غرائب، به‌سان راه رفتن بر لبه تیغ، نیازمند مراقبت، ذکر، و بهره‌مندی از امدادات غیبی است. قلب انسان، مانند پیراهنی سپید، با کوچک‌ترین آلودگی باطنی آسیب می‌بیند، برخلاف مکانیکی که با پیراهنی سیاه، در برابر آلودگی‌ها مقاوم‌تر است. این حساسیت، بر ضرورت خلوص نیت و حفظ قلب از آلودگی‌های معنوی تأکید دارد.

درنگ: قلب انسان، چونان پیراهنی سپید، با کوچک‌ترین آلودگی باطنی آسیب می‌بیند و نیازمند مراقبت و خلوص نیت است.

حساسیت قلب در برابر نیت‌های ناپاک

قلب، هنگامی که از چهار یا پنج درصد ظرفیت خود فراتر می‌رود، به‌شدت در برابر نیت‌های ناپاک حساس می‌شود. کوچک‌ترین انحراف، مانند تقلب یا نیت ناصواب، می‌تواند قلب را از مراتب والا به حضیض سقوط دهد. این اصل، در روان‌شناسی دینی و عرفان اسلامی، جایگاهی برجسته دارد.

سختی و پیچیدگی علوم غرائب

علوم غرائب، به‌سان میدان نبردی سخت و طاقت‌فرسا، نود و نه درصد از پویندگان خود را به شکست می‌کشاند. این علوم، مانند تمرین بوکس یا کشتی، نیازمند تلاش و استقامت است و ممکن است به آسیب‌های جسمی و روحی منجر شود. این سختی، بر ضرورت آمادگی باطنی و خلوص نیت تأکید دارد.

درنگ: علوم غرائب، به دلیل سختی و پیچیدگی، نیازمند تلاش، استقامت، و خلوص نیت است و بدون آمادگی باطنی، به شکست منجر می‌شود.

سوءاستفاده‌های مادی در علوم غرائب

در برخی مناطق، افراد با سوءاستفاده از علوم غرائب، حتی عالمان دینی را فریب می‌دهند. این سوءاستفاده‌ها، که گاه به جنایت منجر می‌شود، نشان‌دهنده انحراف از خلوص نیت و گرایش به منافع مادی است. این اصل، بر ضرورت اصلاح روش‌شناسی علم دینی تأکید دارد.

تجربه بازار کیش و اهمیت امانت‌داری

در تجربه‌ای در بازار کیش، با جلوگیری از دزدی و حفظ امانت، بر اهمیت صداقت و امانت‌داری تأکید شد. فردی که قصد برداشتن قیچی‌ای شکسته را داشت، با تذکر استاد، به ارزش امانت‌داری پی برد. این تجربه، نشان‌دهنده ضرورت اخلاق و خلوص در علوم غرائب است.

تجربه سنگ‌باران جن و خطرات سوءاستفاده

در روستایی که جن‌ها سنگ‌باران می‌کردند، طلبه‌ای با هدایت استاد، شرایط را آرام کرد، اما به دلیل گرایش به کاسبی، به بدبختی افتاد. این تجربه، بر خطرات سوءاستفاده از علوم غرائب و ضرورت خلوص نیت تأکید دارد.

مخاطرات تعامل با موجودات باطنی

تعامل با جن‌ها، اگر به آزار آن‌ها منجر شود، ممکن است به دیوانگی پوینده علوم غرائب بینجامد. در مقابل، ملائکه از انسان در برابر آزار جن‌ها محافظت می‌کنند. این اصل، بر پیچیدگی‌های تعامل با عوالم باطنی تأکید دارد.

جمع‌بندی بخش دوم

علوم غرائب، با چالش‌های فراوان، نیازمند مراقبت، خلوص نیت، و هدایت الهی است. حساسیت قلب، سختی‌های این علوم، و خطرات سوءاستفاده‌های مادی، همگی بر ضرورت آمادگی باطنی و اخلاق‌مداری تأکید دارند. تجربه‌های عملی، مانند بازار کیش و سنگ‌باران جن، این اصول را به‌خوبی روشن می‌سازند.

بخش سوم: ابزارها و زبان‌های علوم غرائب

زبان‌های تخصصی علوم غرائب

علوم غرائب، از سه زبان اصلی بهره می‌گیرند: زبان علمی (ادبیات)، زبان ریاضی (اعداد)، و زبان ابجد. این زبان‌ها، ابزارهایی برای کشف حقایق باطنی و تنظیم روابط معنوی فراهم می‌کنند. زبان علمی، مفاهیم را به‌صورت کلامی بیان می‌کند، زبان ریاضی، نظم و دقت را به ارمغان می‌آورد، و زبان ابجد، با ارزش‌های عددی حروف، راهی به سوی اسرار الهی می‌گشاید.

درنگ: علوم غرائب، با بهره‌گیری از سه زبان علمی، ریاضی، و ابجد، ابزارهایی برای کشف حقایق باطنی و تنظیم روابط معنوی فراهم می‌کنند.

زبان ابجد و کاربرد آن

زبان ابجد، با ارزش‌های عددی حروف (ابجد، هوز، حطی، کلمن، سعفص، قرشت، ثخذ، ضظغ)، ابزاری برای کشف روابط باطنی است. هر حرف، ارزش عددی خاصی دارد: از «الف» (یک) تا «غین» (هزار). این زبان، در تنظیم اسماء الهی، کشف واقعیت‌ها، و حتی درمان و طلسم کاربرد دارد.

نزدیکی علوم غرائب به ریاضیات

علوم غرائب، به زبان ریاضیات نزدیک‌تر است تا زبان علمی. تسلط بر اعداد، برای تحلیل و تنظیم این علوم ضروری است. برای نمونه، محاسبه ارزش عددی اسامی، مانند «مجید»، نیازمند دانش ریاضی است.

زبان موسیقی قرآن کریم

زبان موسیقی قرآن کریم، بدون نیاز به تسلط بر زبان عربی یا فارسی، معانی الهی را منتقل می‌کند. این زبان، با ریتم‌ها و آهنگ‌های خود، راهی به سوی فهم باطنی آیات فراهم می‌آورد و در علوم غرائب جایگاهی ویژه دارد.

درنگ: زبان موسیقی قرآن کریم، با ریتم‌ها و آهنگ‌های خود، معانی الهی را منتقل کرده و در فهم باطنی علوم غرائب نقش کلیدی دارد.

نقش زبان‌ها در فهم اسماء الهی

زبان‌های ریاضیات، ابجد، و موسیقی، ابزارهایی ضروری برای فهم اسماء الهی و کشف خصوصیات آن‌ها هستند. این زبان‌ها، انسان را قادر می‌سازند تا با اسماء الهی ارتباط برقرار کرده و از آن‌ها برای کشف واقعیت‌ها و درمان بهره گیرد.

جمع‌بندی بخش سوم

زبان‌های علمی، ریاضی، و ابجد، به‌سان کلیدهایی برای گشودن اسرار علوم غرائب، انسان را به فهم عمیق‌تر حقایق باطنی رهنمون می‌سازند. زبان موسیقی قرآن کریم، با انتقال معانی الهی، این ابزارها را تکمیل می‌کند. تسلط بر این زبان‌ها، برای پویندگان علوم غرائب ضروری است.

بخش چهارم: خطرات و تفاوت‌های علوم غرائب

تفاوت علوم غرائب با کرامت و نبوغ

علوم غرائب، برخلاف کرامت و نبوغ که بدون زحمت به دست می‌آیند، نیازمند تلاش و استقامت است. اهل کرامت و نبوغ، با توجه و شهود، به معارف دست می‌یابند، اما پویندگان علوم غرائب، مانند کشتی‌گیری که گوشش در تمرین می‌شکند، باید سختی‌ها را تحمل کنند.

خطرات علوم غرائب

پیگیری علوم غرائب، به دلیل سختی و پیچیدگی، ممکن است به نابودی منجر شود، مگر برای اهل کرامت که با خلوص نیت پیش می‌روند. این علوم، مانند میدان نبردی است که تنها با آمادگی باطنی و هدایت الهی می‌توان از آن جان سالم به در برد.

درنگ: علوم غرائب، به دلیل سختی و پیچیدگی، ممکن است به نابودی منجر شود، مگر برای اهل کرامت که با خلوص نیت پیش می‌روند.

ارتباط با موجودات باطنی

پوینده علوم غرائب، ممکن است با جن و ملائکه ارتباط برقرار کند و حتی بر آن‌ها سلطه یابد. این ارتباط، نشان‌دهنده توانایی انسان در تعامل با عوالم باطنی است، اما نیازمند مراقبت و هدایت الهی است.

جمع‌بندی بخش چهارم

علوم غرائب، با تفاوت از کرامت و نبوغ، نیازمند تلاش و استقامت است. خطرات این علوم، از جمله امکان نابودی و پیچیدگی‌های تعامل با موجودات باطنی، بر ضرورت خلوص نیت و هدایت الهی تأکید دارند.

نتیجه‌گیری و جمع‌بندی نهایی

علوم غرائب، به‌سان سفری ژرف به اعماق وجود انسانی، قلب و مغز را به‌عنوان محورهای تعالی معرفی می‌کنند. انسان، با ظرفیت‌های بی‌نهایت خود، قادر است فراتر از حیوانات، به مراتب والای وجودی دست یابد، اما این مسیر، پر از پارادوکس‌ها و چالش‌هاست. زبان‌های ابجد، ریاضیات، و موسیقی، ابزارهایی برای کشف حقایق باطنی فراهم می‌کنند، اما خلوص نیت، مراقبت، و هدایت الهی، ارکان اصلی موفقیت در این علوم هستند. نقد سوءاستفاده‌های مادی و تأکید بر امانت‌داری، راهکارهایی برای حفظ سلامت در این مسیر ارائه می‌دهند. این مباحث، برای پژوهشگران حوزه‌های فلسفه، عرفان، و علوم باطنی، بینش‌هایی عمیق در باب ظرفیت‌های وجودی انسان و چالش‌های سلوک فراهم می‌کنند.

با نظارت صادق خادمی